17 maja 2024 r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Osiu nastąpiło uroczyste rozstrzygnięcie XXXII ogólnopolskiego konkursu plastycznego „Bory Tucholskie w oczach dziecka”.

Każda kategoria wiekowa była oddzielnie oceniana w poszczególnych technikach: malarstwo, rysunek, techniki różne. Jury oceniło, wyróżniło i nagrodziło 89 prac.

W kategorii 13-16 lat wśród laureatów znaleźli się również uczniowie SP im. TOW "Gryf Pomorski" w Lubni:

I miejsce – SEBASTIAN MOTYLEWSKI

Wyróżnienia:

NIKOLA KLONOWSKA  i  SZYMON WARSIŃSKI.

Szkolny opiekun konkursu: p. Monika Trawicka.

1 2 3 4

Opracowanie: Szkoła Podstawowa w Lubni. 

W piątek 17.05. br. w SP im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Leśnie odbyło się uroczyste rozdanie nagród II edycji konkursu Mistrz OZE.

Szkołę Podstawową im TOW "Gryf Pomorski" w Lubni w konkursie  reprezentowało liczne grono uczniów. Wyróżnienia otrzymali:

Rozalia Rogalla – w kategorii rysunek,

Jędrzej Janowicz – w kategorii makieta

Ponadto uczniowie, którzy brali udział w konkursie otrzymali pamiątkowe upominki w postaci bidonów. Szkolny opiekun konkursu – p. Monika Trawicka.

Sponsorem konkursu było lokalne przedsiębiorstwo działające na rynku odnawialnych źródeł energii - PGI2 - Pomorska Grupa Inżynierska.

1 2 3

Opracowanie: Szkoła Podstawowa w Lubni. 

Przedszkole  nr 1 w Brusach po raz kolejny przystąpiło do ogólnopolskiego programu grantowego Fundacji mBank „Rosnę z matematyką”, który w naszej placówce trwał od 01.02.2024 r. do 30.05.2024 r.. Program ten miał na celu wspieranie rozwoju kompetencji matematycznych u najmłodszych dzieci. Dzięki niemu przedszkole otrzymało środki finansowe, które pozwoliły wyposażyć placówkę w nowe, innowacyjne pomoce dydaktyczne.

„Na tropie matematyki” to hasło przewodnie projektu przedszkola nr 1 w Brusach, którego istotą  było prowadzenie zajęć, podczas których dzieci poszerzały swoje kompetencje matematyczne potrzebne w życiu codziennym. W ramach programu odbywały się zajęcia prowadzone metodą dziecięcej matematyki wg prof. E. Gruszczyk Kolczyńskiej, metodą ruchu rozwijającego W. Sherborne oraz kształcenie w zakresie programowania i kodowania. Innowacyjność programu polegała na rozwijaniu myślenia analitycznego, logicznego i pracy w zespole, przy wykorzystaniu niestandardowych metod pracy.  Elementy kodowania i programowania, zawarte w projekcie rozszerzają treści zawarte w podstawie programowej. Metoda Dziecięcej Matematyki kształtuje intuicyjne pojęcia z zakresu matematyki i pomaga w świadomym, prawidłowym ich stosowaniu. Dzieci uczą się matematyki przez doświadczanie i aktywne działanie.

1 2 3 4

„- mFundacja od lat wspiera edukację matematyczną dzieci i młodzieży na każdym etapie nauki. Jesteśmy przekonani, że już od najmłodszych lat można i warto zainteresować dzieci matematyką. Dlatego chcemy wspierać edukację na etapie przedszkolnym, kiedy umysły dzieci są najbardziej chłonne i ciekawe świata. Doceniamy zarówno projekty skierowane bezpośrednio do przedszkolaków, jak i rozwijające kompetencje nauczycieli i opiekunów.– mówi Iwona Ryniewicz, prezes Fundacji mBanku”.

4 czerwca uczniowie klasy siódmej i ósmej Szkoły Podstawowej w Wielkich Chełmach wzięli udział w Turnieju Strzeleckim na zaproszenie Strzeleckiego Bractwa Kurkowego z Brus. Uczniowie zapoznali się z historią powstania Bractwa, poznali zasady obsługo broni palnej. Przed turniejem strzelmistrz zapoznał uczniów z regulaminem strzelnicy i pokazał jak przyjąć odpowiednią postawę do strzału. Uczniowie rywalizowali w strzelaniu do drewnianego Kura. Po turnieju wszyscy zaproszeni zostali na poczęstunek: kiełbaskę, bułkę i landrynkową oranżadę.

Zwyciężczynią turnieju została Dominika Kuehn z klasy ósmej, drugie miejsce zdobył Fabian Jankowski także z klasy ósmej. Honor klasy siódmej uratowała Helena Klonowska zdobywając miejsce trzecie. Po turnieju uczniowie spacerem udali się do szkoły.

Bractwu Kurkowemu z Brus serdecznie dziękujemy za zaproszenie!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17