Za nami udany i pracowity miesiąc październik. Na samym początku ogłosiliśmy konkurs gminny z projektowania programu w dowolnym wybranym środowisku. Jest jeszcze czas na przesłanie prac, na które czekamy z niecierpliwością. Szerzej o konkursie można poczytać – tutaj. Gorąco zapraszamy wszystkich zainteresowanych do wzięcia udziału. Warto wspomnieć, że na przełomie września/października Samorząd Szkolny Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Brusach przy pomocy Szkolnego Klubu Wolontariatu wykonały piękne plakaty reklamujące nasz ambitny plan – są porozwieszane na szkolnych korytarzach. Po raz kolejny odbyły się warsztaty matematyczno-informatyczne. Między innymi uczniowie z kl. VII-VIII mogli poszerzyć swoją wiedzę z zakresu kodowania w Scratch. Przykładowe programy można zobaczyć i zagrać na stronie: Program I oraz Program II. Serdecznie zachęcamy całą społeczność do wcielenia się w roli testera oprogramowania. Warsztaty poprowadzono także zdalnie wykorzystując aplikację Teams – pakietu Office 365. Za pomocą OneNote uczniowie mogli rozwiązywać zdania związane z potęgowaniem. Ponadto zostały wykonane prace plastyczne związane z drzewkiem Pitagorejskim podczas, którego uczniowie zapoznali się ze słynnym Twierdzeniem Pitagorasa tj. a²+b²=c². Warto wspomnieć o wisience na torcie: zakupiony w ramach grantu sprzęt: Drukarka 3D Creality Ender-5 Pro 220*220*300mm cieszył się ogromnym zainteresowaniem naszych podopiecznych. Po pierwsze uczniowie pomagali n-l w złożeniu sprzętu, a więc mogli wcielić się w rolę montażystę mebli oraz poznać pojęcie algorytmu (skończony ciąg jasno zdefiniowanych czynności koniecznych do wykonania pewnego rodzaju zadań, sposób postępowania prowadzący do rozwiązania problemu). Dziewczyny Aleksandra i Martyna wiedzą w jaką stronę należy przykręcać śrubki, a w jaką stronę je rozkręcać. Nieodzowną pomocą stały się tutaj filmik oraz instrukcja składania w języku angielskim, który to jest bardzo istotny w pracy programisty. Po drugie uczniowie zaczęli przygotowywać modele (brelok do kluczy oraz leżącego robota) do wydruku, korzystając ze strony Tinkercad. Nieodzowną pomocą podczas zajęć okazały się złożone bryły z papieru oraz słomek. Sporym zaciekawieniem okazało się także mboty – czyli roboty. Młodzież mogła zobaczyć na jakiej zasadzie one działają i jak wyglądają. Efektem naszych działań jest uzmysłowienie, że matematyka odgrywa istotną rolę w informatyce. Uczniowie są świadomi, że mogą wykorzystać nową poznaną wiedzę w różnych dziedzinach nauki oraz w przyszłej pracy zawodowej np. praktyczne zastosowanie druku 3D w medycynie, projektanta gier, architekta czy też wielu innych. Przygotowano także małą wystawę, na której umieszczono najpiękniejsze dzieła uczniów.

„Projekt dofinansowała Fundacja mBanku”

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Opracowanie: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Brusach.